Jacob Barnett, genio de 12, amplía teoría de la relatividad

18 marzo, 2014 | adm | TECNOLOGIA

Jacob Barnett

Con un IQ mayor que Einsten Jacob Barnett, genio de 12, amplía la teoría de la relatividad y desarrolla su propia teoría.

El niño de 12 años de edad, un prodigio que ha asombrado a los profesores universitarios después de lidiar con algunos de los conceptos más avanzados en matemáticas.

Jacob Barnett tiene un IQ de 170 – más alto que Albert Einstein – y ahora está tan avanzado en sus estudios universitarios de Indiana que los profesores le están preparando para un papel de investigación de doctorado.

El niño prodigio, que aprendió por sí mismo cálculo, álgebra, geometría y trigonometría en una semana, ahora es tutor de sus compañeros de universidad después de horas de clase.

Y ahora Jake se ha embarcado en un proyecto más ambicioso aún – su ‘versión ampliada de la teoría de la relatividad de Einstein.

Su madre, sin saber si su hijo estaba diciendo tonterías o era un genio, envió un video de su teoría al famoso Instituto de Estudios Avanzados, cerca de la Universidad de Princeton.

De acuerdo con el profesor de astrofísica del Instituto Indiana Star, Scott Tremaine -Él mismo un experto de renombre mundial – confirmó la autenticidad de la teoría de Jake.

En un correo electrónico a la familia, Tremaine escribió: «Estoy impresionado por su interés en la física y la cantidad que ha aprendido hasta ahora.

‘La teoría de que él está trabajando involucra varios de los problemas más difíciles de la astrofísica y la física teórica.

‘Cualquier persona que resuelva estos estará en línea para ganar un Premio Nobel. »

Pero para su madre Kristine Barnett, de 36 años, y el resto de la familia, las matemáticas siguen siendo un tema delicado.

En declaraciones al periódico, la señora Barnett dijo: ‘Yo suspendí matemáticas. Sé que esto no vino de mí. ‘

Y no ha pasado desapercibido por Jake, quien agregó: «Cada vez que trato de hablar de matemáticas con alguien de mi familia, ellos me miran fijamente»

Jake fue diagnosticado con el síndrome de Asperger, una forma leve de autismo, desde una edad temprana.

Sus padres estaban preocupados cuando no hablaba hasta la edad de dos años, sospechando que era anormal.

Sólo cuando empezó a crecer se dieron cuenta de lo especial que era.

Él se llenaba de cuadernos de notas de papel con dibujos de formas geométricas complejas y cálculos, antes de tomar rotuladores y escribir ecuaciones en las ventanas.

A la edad de tres estaba resolviendo rompecabezas 5000 piezas e incluso estudió un mapa de carreteras del Estado, recitando todas las carreteras y el prefijo de la placa de memoria.

A la edad de ocho años había dejado la escuela secundaria y estaba asistiendo a la Universidad de Indiana- Purdue University Indianapolis- para clases de astrofísica avanzada.

Su presencia en el aula es muy desconcertante para muchos de los alumnos de más de 18 años de edad de sus clases IPIU.

En declaraciones a la Indy Star, Wanda Anderson, un Mayor de la bioquímica, dijo: «La primera vez que entré y lo vi, pensé, ‘Oh, Dios mío, voy a la escuela con Doogie Howser’.

Y agregó: «Muchas personas acuden a él en busca de ayuda cuando no entienden un problema de física.

«La gente viene a él todo el tiempo y dice, ‘Hey Jake, ¿me puedes ayudar».

«Mucha gente piensa que es difícil hablar con un genio, pero Jake explica cosas que todavía son más increíbles”

Y su profesor John Ross dijo que su rendimiento en las clases había sido «excepcional».

‘Cuando él hace una pregunta, él siempre está dos pasos por delante de la conferencia.

‘Todo el mundo en la clase se calla. Pobre chico. … Se sienta a la derecha en la primera fila, y todos ellos sólo lo miran.

«Él viene a verme durante las horas de oficina y hace preguntas aún más detalladas. Se puede decir que ha estado pensando en estas cosas”.

‘Los niños de su edad normalmente tendrían problemas en la suma de fracciones, y él está ayudando a algunos de sus compañeros de estudios. »

Según sus padres Jake tiene problemas para dormir por la noche, ya que él ve constantemente los números en la cabeza.

Pero lejos de quejarse, Jake ha convertido las noches en vela a su favor – desacreditando la teoría del Big Bang.

El siguiente paso para Jake según el profesor Ross, es salir de clase por completo y tomar un papel de investigación remunerado.

www.dailymail.co.uk

Aquí lo vemos en una presentación de TED:

TP

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